风急浪大、雾浓夜黑,战列舰主炮如何命中数十千米外的目标?

数百年来，战列舰一直是当之无愧的海上主力。几万吨的巨舰排成一字单纵队以舰炮对轰，蔚为壮观。

不过想在时刻运动的大海上准确命中数十千米外的目标，可不是一件容易事。海洋变幻莫测，平日里“无风三尺浪”，遇上恶劣天气更是翻江倒海。

再强大的战列舰也像孤舟一般，在三个轴向上不停运动：舰体左右摇晃（横摇），舰首舰尾上下起伏（纵摇），再加上艏摇，如此晃动下炮口想稳定都难，更别说瞄准了。



更难的是敌舰还在不断机动中，以20节/小时算1分钟移动600多米，约等于3个舰身距离。此外己方战舰也在不断机动中，想想都头疼。

相比之下陆炮的射击条件好很多，至少有坚实的大地可供依靠，前方还有观察员引导。所以20世纪初期时陆炮已能轻松命中上万米外的目标，舰炮对几千米外的命中率还低得不忍直视。



横摇对射击的影响

一战日德兰海战中，英德双方军舰主副炮发射了四、五千发炮弹，命中率才2~3%左右，大量炮弹落在海里白白浪费。为了歼灭目标，战列舰在长期战斗中形成很多射击方法，适用于不同的作战环境。
一、射击方法分类。

1、从射击流程上分：有试射、跨射、校射等等。

试射就是用少量炮弹测试落点、修正弹道，寻找跨射敌舰的机会。

跨射就是炮弹落在敌方军舰前后左右，将目标包夹在中间。此时可视为瞄准成功，射击效率最高，是转入快射（效力射）的最佳时刻。



从试射到跨射

校射就是观察炮弹落点水柱，修正下一轮射击参数。

2、从射击数量上分：有齐射、全齐射、半齐射、分齐射、部分齐射、连续射、全-全舷射等方法。

齐射，就是所有同口径炮塔向同一目标同时射击。只是不要求所有火炮都开火，每座炮塔有2门以上火炮开火就行（1门不行）。

全齐射，就是所有同口径火炮向同一个目标同时射击。如一艘舰上有3座3联装炮塔，9门炮要同时向一个目标开火才算。



全齐射

半齐射，就是所有同口径炮塔中一半的火炮同时射击，另一半交替循环。一般是左右炮交替，打击速度快，火力弱一些。德军的半齐射比较特殊，它是前后炮塔交替，以减少烟雾对司令塔和指挥仪的视线干扰。

部分齐射，部分同口径炮塔或部分火炮同时向一个目标射击。

连续射击，同一炮塔内各炮独自发射，不用等其它火炮协同。在近距离混战时，这种射击方法可以及时把握战机，快速扩大战果。

全-全舷射，所有同舷侧主炮、副炮同时向一个目标射击。简单来说就是：往死里打！



主副炮都开火了

3、从射击速度上分：慢射、快射等。

慢射就是慢慢打，要观测弹着点，修正下一轮射击参数，考虑弹药消耗等。试射、部分齐射、精密射等都属于慢射。

快射相当于陆炮的效力射，在掌握了敌方速度、方向变化率，经试射修正后形成跨射后，以快速火力摧毁敌方。此时战列舰火力全开，成吨的钢铁向敌人砸去。齐射、全齐射、全舷射等都属于快射。
二、射击流程。

1、侦察。

两支舰队要想交战，首先要到达预定作战区域，展开侦查。通过瞭望塔、侦察飞机、侦察舰艇、第三方情报以及后来的远程对海搜索雷达发现目标。



桅杆上的瞭望所

天气晴朗时，高高桅杆上的瞭望兵能看到海天线附近的船只。不过战列舰虽大，从茫茫大海上看过去也不过是个小黑点。遇上恶劣天气或夜间，想发现敌舰非常困难。

2、光学时代的人工测距。

获知目标大体方位后，舰上的火控部门便开始忙碌起来。主火控官用望远镜标定敌舰，瞄准手们用指挥仪、测距仪测量敌舰方位、航速、航向和距离等。



斯科特-维克斯指挥仪

历史上，英国海军的珀西?斯科特上校是著名炮术专家。他不但引入了连续瞄准射击法，还发明了斯科特-维克斯指挥仪（方位盘）。这种指挥仪有两个望远镜，一个管方位一个管俯仰，还有主炮击发扳机。

人工光学测距受天气环境影响很大，又极度依赖高素质人员和训练水平，所以掌握难度大。雷达诞生后，测距的精度、时效大大提高，光学测距仪便被逐渐替代，做为备份使用。



美军舰上的13.5米测距仪

除火控塔外，前后炮塔上的测距仪和后备指挥仪也会同步测量，各数据统一传送到甲板下方的绘图室内，经平均计算后输入计算机。

3、计算射击参数。

绘图室可不是画画的地方，这里有绘图桌、机械式计算机、距离时计等火控设备。它们负责算出主炮的射击方位角、俯仰角、提前量等参数，炮台才能瞄准。

后来随着技术发展，部分设备被整合到一起成为火力控制台。德雷尔上校发明的“德雷尔火控台”就是如此，它在一张大桌子上集合了机械式计算机、射程钟、航迹标绘仪等设备，效率很高。



德雷尔火控台

操作人员将各观测点传来的数据平均计算后输入火控台，机械式计算机根据本舰和敌舰的方位、航向、速度计算出距离变化率、左右偏差修正量等射击参数。

参数传送到炮塔内的机械显示仪上，炮组人员根据参数选择弹种，俯仰瞄准手、方向瞄准手调整火炮保持随动，并等待射击命令。有些绘图室同时将数据回传到指挥仪检查，若有误差则再次修正。

早期的射击指挥仪不能统一开火，而是用电铃通知各炮塔击发。铃声响起后，俯仰瞄准手、方向瞄准手各自踩发射踏板，全踩下时主炮就怒吼了。



各部门分工

后来有了统一射击的指挥仪，射击参数直接传到火炮伺服系统，主炮自动跟着瞄准转动。在指挥仪上扣动扳击，就可以统一开火。

4、校射。

开火后进入校射阶段，包括方位校射、直接校射、夹叉折半、级梯射击、空中校射、雷达校射等各种方法。

首先是方位校射，使炮口对正目标，让弹着水柱落到炮目延长线上。其次是调整距离，直接校射较原始，就是“近了远一些，远了近一些”的距离递加递减。



显示旋回和俯仰的机械显示仪

夹叉折半则依据远、近弹落点距离的一半修正下一轮射击，一步步逼近目标。和风漫谈原创，禁止抄袭。

级梯射击就是连续发射几群炮弹，覆盖一个较大范围的区域捕捉目标，就像对目标移动区域“来回扫射”那样。

超出目视距离就需要用飞机做空中校射了。后来有了雷达，人们可以在显示屏上观察弹着点水柱位置，能够全天候校射修正偏差，使火控进入新时代。校射完成后，就进入快射阶段，全力摧毁敌舰了。

综上，战列舰主炮的射击过程需要大量人员齐心协力，才能发挥最大战斗力。建设一支强大的海军真不容易，既要有先进设备，又要有高素质人员，但为了维护国家利益，再多的困难也要克服！

和风漫谈原创文字，欢迎关注。图片来自网络，个人观点，仅供参考。

数百年来，战列舰一直是当之无愧的海上主力。几万吨的巨舰排成一字单纵队以舰炮对轰，蔚为壮观。

不过想在时刻运动的大海上准确命中数十千米外的目标，可不是一件容易事。海洋变幻莫测，平日里“无风三尺浪”，遇上恶劣天气更是翻江倒海。

再强大的战列舰也像孤舟一般，在三个轴向上不停运动：舰体左右摇晃（横摇），舰首舰尾上下起伏（纵摇），再加上艏摇，如此晃动下炮口想稳定都难，更别说瞄准了。



更难的是敌舰还在不断机动中，以20节/小时算1分钟移动600多米，约等于3个舰身距离。此外己方战舰也在不断机动中，想想都头疼。

相比之下陆炮的射击条件好很多，至少有坚实的大地可供依靠，前方还有观察员引导。所以20世纪初期时陆炮已能轻松命中上万米外的目标，舰炮对几千米外的命中率还低得不忍直视。



横摇对射击的影响

一战日德兰海战中，英德双方军舰主副炮发射了四、五千发炮弹，命中率才2~3%左右，大量炮弹落在海里白白浪费。为了歼灭目标，战列舰在长期战斗中形成很多射击方法，适用于不同的作战环境。
一、射击方法分类。

1、从射击流程上分：有试射、跨射、校射等等。

试射就是用少量炮弹测试落点、修正弹道，寻找跨射敌舰的机会。

跨射就是炮弹落在敌方军舰前后左右，将目标包夹在中间。此时可视为瞄准成功，射击效率最高，是转入快射（效力射）的最佳时刻。



从试射到跨射

校射就是观察炮弹落点水柱，修正下一轮射击参数。

2、从射击数量上分：有齐射、全齐射、半齐射、分齐射、部分齐射、连续射、全-全舷射等方法。

齐射，就是所有同口径炮塔向同一目标同时射击。只是不要求所有火炮都开火，每座炮塔有2门以上火炮开火就行（1门不行）。

全齐射，就是所有同口径火炮向同一个目标同时射击。如一艘舰上有3座3联装炮塔，9门炮要同时向一个目标开火才算。



全齐射

半齐射，就是所有同口径炮塔中一半的火炮同时射击，另一半交替循环。一般是左右炮交替，打击速度快，火力弱一些。德军的半齐射比较特殊，它是前后炮塔交替，以减少烟雾对司令塔和指挥仪的视线干扰。

部分齐射，部分同口径炮塔或部分火炮同时向一个目标射击。

连续射击，同一炮塔内各炮独自发射，不用等其它火炮协同。在近距离混战时，这种射击方法可以及时把握战机，快速扩大战果。

全-全舷射，所有同舷侧主炮、副炮同时向一个目标射击。简单来说就是：往死里打！



主副炮都开火了

3、从射击速度上分：慢射、快射等。

慢射就是慢慢打，要观测弹着点，修正下一轮射击参数，考虑弹药消耗等。试射、部分齐射、精密射等都属于慢射。

快射相当于陆炮的效力射，在掌握了敌方速度、方向变化率，经试射修正后形成跨射后，以快速火力摧毁敌方。此时战列舰火力全开，成吨的钢铁向敌人砸去。齐射、全齐射、全舷射等都属于快射。
二、射击流程。

1、侦察。

两支舰队要想交战，首先要到达预定作战区域，展开侦查。通过瞭望塔、侦察飞机、侦察舰艇、第三方情报以及后来的远程对海搜索雷达发现目标。



桅杆上的瞭望所

天气晴朗时，高高桅杆上的瞭望兵能看到海天线附近的船只。不过战列舰虽大，从茫茫大海上看过去也不过是个小黑点。遇上恶劣天气或夜间，想发现敌舰非常困难。

2、光学时代的人工测距。

获知目标大体方位后，舰上的火控部门便开始忙碌起来。主火控官用望远镜标定敌舰，瞄准手们用指挥仪、测距仪测量敌舰方位、航速、航向和距离等。



斯科特-维克斯指挥仪

历史上，英国海军的珀西?斯科特上校是著名炮术专家。他不但引入了连续瞄准射击法，还发明了斯科特-维克斯指挥仪（方位盘）。这种指挥仪有两个望远镜，一个管方位一个管俯仰，还有主炮击发扳机。

人工光学测距受天气环境影响很大，又极度依赖高素质人员和训练水平，所以掌握难度大。雷达诞生后，测距的精度、时效大大提高，光学测距仪便被逐渐替代，做为备份使用。



美军舰上的13.5米测距仪

除火控塔外，前后炮塔上的测距仪和后备指挥仪也会同步测量，各数据统一传送到甲板下方的绘图室内，经平均计算后输入计算机。

3、计算射击参数。

绘图室可不是画画的地方，这里有绘图桌、机械式计算机、距离时计等火控设备。它们负责算出主炮的射击方位角、俯仰角、提前量等参数，炮台才能瞄准。

后来随着技术发展，部分设备被整合到一起成为火力控制台。德雷尔上校发明的“德雷尔火控台”就是如此，它在一张大桌子上集合了机械式计算机、射程钟、航迹标绘仪等设备，效率很高。



德雷尔火控台

操作人员将各观测点传来的数据平均计算后输入火控台，机械式计算机根据本舰和敌舰的方位、航向、速度计算出距离变化率、左右偏差修正量等射击参数。

参数传送到炮塔内的机械显示仪上，炮组人员根据参数选择弹种，俯仰瞄准手、方向瞄准手调整火炮保持随动，并等待射击命令。有些绘图室同时将数据回传到指挥仪检查，若有误差则再次修正。

早期的射击指挥仪不能统一开火，而是用电铃通知各炮塔击发。铃声响起后，俯仰瞄准手、方向瞄准手各自踩发射踏板，全踩下时主炮就怒吼了。



各部门分工

后来有了统一射击的指挥仪，射击参数直接传到火炮伺服系统，主炮自动跟着瞄准转动。在指挥仪上扣动扳击，就可以统一开火。

4、校射。

开火后进入校射阶段，包括方位校射、直接校射、夹叉折半、级梯射击、空中校射、雷达校射等各种方法。

首先是方位校射，使炮口对正目标，让弹着水柱落到炮目延长线上。其次是调整距离，直接校射较原始，就是“近了远一些，远了近一些”的距离递加递减。



显示旋回和俯仰的机械显示仪

夹叉折半则依据远、近弹落点距离的一半修正下一轮射击，一步步逼近目标。和风漫谈原创，禁止抄袭。

级梯射击就是连续发射几群炮弹，覆盖一个较大范围的区域捕捉目标，就像对目标移动区域“来回扫射”那样。

超出目视距离就需要用飞机做空中校射了。后来有了雷达，人们可以在显示屏上观察弹着点水柱位置，能够全天候校射修正偏差，使火控进入新时代。校射完成后，就进入快射阶段，全力摧毁敌舰了。

综上，战列舰主炮的射击过程需要大量人员齐心协力，才能发挥最大战斗力。建设一支强大的海军真不容易，既要有先进设备，又要有高素质人员，但为了维护国家利益，再多的困难也要克服！

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