女童2岁起乘帆船环游世界8年，能力超常

内容很好，转发大家。


台湾一位母亲拿自己的女儿做起了航海“实验”，从两岁登船，直至10岁登陆，与外界的全部联系仅限一部无线电通讯设备。可喜的是，“实验”很成功，母亲最终“收获”了一个与众不同的女儿。
       一对夫妻带着年幼的女儿，8年来都住在帆船上，驾船环游世界。女儿江悦彤今年11岁，靠岸前没上过一天学，度过了漫长的“船上童年”，父母既是同伴，又是老师。

       这个女孩是混血儿，爸爸是德国人，妈妈是中国台湾人，那年爸爸由于“一成不变的生活”得了忧郁症，于是他们全家从台湾搬回德国，买了艘二手帆船环游世界。
       “刚上船的两个月惨不忍睹”，妈妈叶丽萍说，船舱极闷热，女儿几乎每天光着身子。有一次母女俩晕了3天，吃什么吐什么，“晕到呕吐物从鼻孔流出来。”

       航程中没有老师，没有学校，父母只能自己教。“教育随处可行。”妈妈叶丽萍说，女儿晚上看星星学天文，学植被时上岸边看边讨论，学地理就拿地球仪指着去过的地方。除非晕船太严重，不然课程全年无休，女儿封她为“教育疯妈”。
       叶丽萍说，夫妻从女儿出生就决定中德英3语并进教育女儿，每天轮流念大量中文、德文故事给她听，江悦彤不到2岁就记得很多歌词。
除了教材，每天外加中德文各1小时。学习倦怠时，叶丽萍用玩乐“利诱”女儿，“做完功课才能跟朋友玩”，被问到在海上怎么找朋友，她说“用无线电呼叫。”
       江悦彤的“船上童年”没有玩具，但叶丽萍发现，这是航海生活“无法预料的福气”。她说，一个纸箱就能带来无限乐趣，它可以是房子、邮筒或是潜水艇，沙洲是孩子国，国土大小由潮汐决定。

       去年女儿10岁时一家人才“登陆”，江悦彤进了德国小学念书，下个月升5年级，地理、科学及阅读速度都超越同龄。叶丽萍说，8年的逐梦之旅，让她得到了一个与众不同的女儿。

【后续】都说错过孩子的成长是遗憾的，这对父母却幸运地见证了女儿童年的点点滴滴。可以说在8年中，生活、教育、亲子、运动，他们哪项都不耽误，最终还得到了一个优秀的女儿，这项决定无疑是正确的；而女儿在这8年中所经历的，已经远远超过了一个同龄的孩子，将是一笔无可替代的人生财富。

学习帆船，孩子能收获什么？心智萌芽，年龄合适
一般参加学习帆船的为青少年，年龄在8岁到15岁之间。
从8岁开始，孩童就已经进入了“心智萌芽期”。
在这个关键的时期，应该通过书本和户外活动相结合的方式，锻炼孩子心智，在亲情、友情等方面树立正确的观点。
而8岁，也正是孩子接触帆船的启蒙年龄。
合适的年龄，又是共同协作的户外活动。
所以，学习帆船就顺理成章的进入计划当中。

开启孩子对“自然”的第一课
不论是帆船还是其他运动，“学习”必不可少。
但是，想要帆船扬帆起航，就得学习更多的知识。
比如，如何进一步了解天气从而做起航判断，
如何判断风向从而让帆船前进，
如何了解水流利用水流控制速度等等。
而这些知识，开启了孩子对“自然”的第一课。

塑造勇敢乐观的个性
现在的孩子，大多数都是温室里的花朵。
通过学习，由无到有，由生疏到驾轻就熟，由害怕到自信。
帆船，在学习和尝试过程中塑造孩子乐观、独立、勇敢的性格，
使他们更善于融入团队，敢于承担和接受挑战，磨练意志。

万事先思考
让帆船起航，并不是一件简单的事情，
因为它完全是无动力，它的行驶完全靠自然。
所以，在驾驭前，必须学习风向、水流等知识；
在起航前，必须了解天气情况，要利用所学知识，慎重思考，做出判断。

帆船，能让孩子养成“万事先思考”的好习惯。
这对他们未来的人生来说，是一个不可多得的“良方”。
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我是帆客,给梦想一个机会，让生命重新定义！
成为帆客，你就是精彩！

孤帆远影的渺远寂寥，
悠然摇曳的轻松徜徉，
抑或是直挂云帆的跋扈纵横
帆客不仅懂航海，
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       一对夫妻带着年幼的女儿，8年来都住在帆船上，驾船环游世界。女儿江悦彤今年11岁，靠岸前没上过一天学，度过了漫长的“船上童年”，父母既是同伴，又是老师。

       这个女孩是混血儿，爸爸是德国人，妈妈是中国台湾人，那年爸爸由于“一成不变的生活”得了忧郁症，于是他们全家从台湾搬回德国，买了艘二手帆船环游世界。
       “刚上船的两个月惨不忍睹”，妈妈叶丽萍说，船舱极闷热，女儿几乎每天光着身子。有一次母女俩晕了3天，吃什么吐什么，“晕到呕吐物从鼻孔流出来。”

       航程中没有老师，没有学校，父母只能自己教。“教育随处可行。”妈妈叶丽萍说，女儿晚上看星星学天文，学植被时上岸边看边讨论，学地理就拿地球仪指着去过的地方。除非晕船太严重，不然课程全年无休，女儿封她为“教育疯妈”。
       叶丽萍说，夫妻从女儿出生就决定中德英3语并进教育女儿，每天轮流念大量中文、德文故事给她听，江悦彤不到2岁就记得很多歌词。
除了教材，每天外加中德文各1小时。学习倦怠时，叶丽萍用玩乐“利诱”女儿，“做完功课才能跟朋友玩”，被问到在海上怎么找朋友，她说“用无线电呼叫。”
       江悦彤的“船上童年”没有玩具，但叶丽萍发现，这是航海生活“无法预料的福气”。她说，一个纸箱就能带来无限乐趣，它可以是房子、邮筒或是潜水艇，沙洲是孩子国，国土大小由潮汐决定。

       去年女儿10岁时一家人才“登陆”，江悦彤进了德国小学念书，下个月升5年级，地理、科学及阅读速度都超越同龄。叶丽萍说，8年的逐梦之旅，让她得到了一个与众不同的女儿。

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一般参加学习帆船的为青少年，年龄在8岁到15岁之间。
从8岁开始，孩童就已经进入了“心智萌芽期”。
在这个关键的时期，应该通过书本和户外活动相结合的方式，锻炼孩子心智，在亲情、友情等方面树立正确的观点。
而8岁，也正是孩子接触帆船的启蒙年龄。
合适的年龄，又是共同协作的户外活动。
所以，学习帆船就顺理成章的进入计划当中。

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不论是帆船还是其他运动，“学习”必不可少。
但是，想要帆船扬帆起航，就得学习更多的知识。
比如，如何进一步了解天气从而做起航判断，
如何判断风向从而让帆船前进，
如何了解水流利用水流控制速度等等。
而这些知识，开启了孩子对“自然”的第一课。

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现在的孩子，大多数都是温室里的花朵。
通过学习，由无到有，由生疏到驾轻就熟，由害怕到自信。
帆船，在学习和尝试过程中塑造孩子乐观、独立、勇敢的性格，
使他们更善于融入团队，敢于承担和接受挑战，磨练意志。

万事先思考
让帆船起航，并不是一件简单的事情，
因为它完全是无动力，它的行驶完全靠自然。
所以，在驾驭前，必须学习风向、水流等知识；
在起航前，必须了解天气情况，要利用所学知识，慎重思考，做出判断。

帆船，能让孩子养成“万事先思考”的好习惯。
这对他们未来的人生来说，是一个不可多得的“良方”。
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